Las presentaciones en clase

Para iniciarme...

Encontré este comentario por casualidad cuando buscaba artículos relacionados a la Integración Tecnológica en la educación para un informe que próximamente daré. Por experiencia sé que hoy día es necesario valerse de estas nuevas herramientas que nuestros chicos conocen desde otra perspectiva, la del entretenimiento, pero que sirven para redirigir esos procesos hacia lo que nos interesa: que aprendan el contenido y funcionalidad de las materias que impartimos; con un sentido práctico y humano. A continuación el texto completo de Julio Orione.

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JULIO ORIONE, editor jefe del Suplemento Informática Hoy en día, la Web es un excelente sistema de apoyo para la educación. Esto es muy evidente en los niveles superiores, pero no tanto en los primarios y medios, donde los maestros tienen dificultades para usarla como el buen auxiliar pedagógico que es.

Obviamente, incide la disparidad en los accesos: no es lo mismo una escuela privada con numerosas computadoras conectadas a Internet que una pobre escuela estatal donde, o no hay computadora o, si existe una, es casi nula, tantas son las restricciones originadas por el miedo o la desconfianza.

Pero también pesa la escasa formación de los docentes. Y muchas veces los chicos suelen tener más dominio de la computadora que sus maestros. Esto crea situaciones difíciles en el aula, donde el docente se ve sobrepasado por los conocimientos de sus alumnos.

Conocer a fondo las posibilidades de la Web para la educación es hoy tarea imprescindible para el maestro. Especialmente en cuanto a dominar lo bueno y controlar lo que puede ser nocivo para el chico.

Nociva es cuando el chico se dedica al peligroso deporte de copiar y pegar o recurre indiscriminadamente a la Web como fuente única de conocimientos. Lo bueno es mucho más. Internet da acceso a infinidad de archivos virtuales, con textos y recursos para el aprendizaje y un extraordinario reservorio de imágenes.

Pero, además, la Web proporciona recursos didácticos, que está en manos del maestro descubrir. Por ejemplo, como se mostró en estas mismas columnas, cómo enseñar a pensar mientras se diseña un sitio web (ver Internet da lecciones prácticas de filosofía, http://old.clarin.com/suplementos/informatica/2000/05/03/orione.htm)

Proyecto de Tecnología

¿Qué es CENIT?
Cenit es el nombre que identifica el proyecto de integración tecnológica al currículo, instituido en algunas escuelas de Puerto Rico. Las siglas significan CENTRO DE INTEGRACIÓN TECNOLÓGICA.